V poradenství pracuji již 11 let a jedním z největších omezení školské poradenské služby, jak ji vnímám, je pro mne výrazně limitovaný čas na každého klienta. Proto jakákoli metoda, která mi umožní práci s klientem časově zefektivnit, aniž by to negativně ovlivnilo samotný obsah služby, je velmi vítaným pomocníkem.
Již 20 let se pohybuji v sociální oblasti různých organizací na pozici sociálního pracovníka, nejčastěji v roli poradenské. Absolvovala jsem řadu výcviků a školení, a s každým novým člověkem, který přichází se svojí bolestí, starostí, si kladu otázku, zda jsem schopná nabídnout to, co právě potřebuje, zda mu setkání se mnou jsou vůbec k něčemu...
Ráda bych tuto ročníkovou práci pojala jako svoji reflexi setkání se s terapeutickým pískovištěm v rámci ročního výcvikového kurzu.
Krátká esej o adaptaci metody sandtray pro použití v plenéru.
Už během studií všeobecného lékařství jsem věděla, že mě nenaplňuje současná koncepce medicíny, která odděluje tělo a duši. Zároveň jsem věděla, že práce s dětmi je mi blízká. Proto obor dětská psychiatrie. Po nástupu do dětské psychiatrické léčebny jsem zjistila, že se ve své roli cítím nejistá. Studovat knihy, ordinovat léky a přiřazovat diagnózy...
V Mediačním Centru Olomouc (dále jen MCOL) pracuji na pozici sociálního pracovníka. Tým MCOL tvoří mediátoři a já jako sociální pracovník. Našimi klienty jsou rodiny s dětmi, jež se nacházejí v různé fázi rozpadu (před, během rozchodu či rozvodu). Pro některé lidi není slovo "mediace" příliš známá a je třeba vysvětlit co to mediace je a jakou...
Pracuji jako terapeut v soukromém psychoterapeutickém centru. V rámci své praxe poskytuji individuální terapie dětem a dospělým. Specializuji se především na problémy spojené s úzkostnými stavy (fobie, panická porucha, sociální úzkost, obsedantně-kompulzivní porucha - OCD a další). Práci psychoterapeuta nevnímám pouze jako zaměstnání, ale také jako...
Terapie pro mne byla vždy nekonečně svobodným hravým a tvůrčím prostorem pro společnou objevnou cestu divotvorným světem klientovy duše za jeho sebepoznáním a nalezením jeho vlastní rovnováhy - vstupem do jakéhosi "Alenčina" světa za zrcadlem, kde běžné věci a prožitky dostávají jiné významy, kde je možné nahlédnout nové souvislosti a jejich...
Po ukončení psychoterapeutického výcviku (Systemická transformační terapie), jsem hledala další možnosti, jak využívat i prohlubovat své poznatky získané během výcviku. Jako psycholožka nepracuji dlouho a také proto jsem chtěla získat nové informace a rozšířit si terapeutické možnosti a dovednosti. Výbornou možností tak pro mě byl roční výcvikový...
Pracuji jako speciální pedagog - etoped a moje práce souvisí s poruchami chování u dětí. Projevují se v různé míře a v různém věku a mívají různé příčiny. Přestože na jejich vznik a rozvoj působí řada faktorů, je velmi časté, že v praxi se pozornost obrací pouze na dítě. Pro jeho okolí nebývá vždy lehké vnímat jako PROBLÉMOVOU celou situaci,...